Descrição

Prezados leitores, este livro simboliza uma semente que esperamos que recaia sobre o solo fértil da mente de um educador que acredita na educação, no ser humano e na conservação da VIDA de qualidade.

As páginas desta obra carregam as lentes de nossas formações acadêmicas em Geografia, Engenharia Florestal, Agronomia e Administração. Lentes que nos permitiram selecionar teorias, conceitos e interpretações ambientais. As escolhas teórico-conceituais que compõem esta obra se relacionam com as maneiras de vermos o mundo e nos relacionarmos com a educação.

Não pretendemos doutrinar ou solicitar que você, leitor, enxergue o mundo pelas nossas lentes; pelo contrário, expusemos nossas lentes interpretativas para que sirvam como exemplo, para que você, educador, dotado de sua "lente" de formação e consciente de sua realidade e de seu público-alvo, estabeleça os devidos recortes e adapte os métodos apresentados neste livro para melhor desenvolver a educação ambiental em seu espaço educador.

As metodologias apresentadas são fruto de nossas experiências, criatividade, teorias, saberes e ousadia educacionais. Ouse criar, ouse propor, ouse implantar, trabalhe com responsabilidade e embasamento teórico, e colha os frutos de uma educação ambiental significativa.

Planejando e agindo para a sustentabilidade do planeta, esperamos alcançar QUALIDADE de VIDA!

Introdução – 13
1 Teorias relacionadas à Educação Ambiental – 15
1.1 Sistema socioecológico – 17
1.1.1 Espaço geográfico – 22
1.1.2 Lugar – 22
1.1.3 Território – 23
1.1.4 Paisagem – 23
1.2 Resiliência socioecológica – 24
1.2.1 Tendências das discussões ambientais – 25
1.2.2 Discussões de resiliência e o ambiente escolar – 27
1.3 Teorias educacionais e a Educação Ambiental – 29

2 Conhecendo os métodos e ferramentas da Educação Ambiental – 35
2.1 Percepção Ambiental e Educação Ambiental – 37
2.2 Esquema organizador do raciocínio ambiental – 56

3 A produção de materiais didáticos em Educação Ambiental – 63
3.1 Proposta A – 70
3.2 Proposta B – 79
3.3 Proposta C – 93
3.4 Proposta D – 103
3.5 Expectativas – 109
3.6 Bibliografia - 113


Autores: Mirlane Rotoly de Freitas, Sâmara Borges Macedo, Renato Luiz Grisi Macedo e Nelson Venturin
Ano: 2019
Número de Páginas: 123
Tamanho: 15 x 21 cm
Editora: UFLA
Acabamento: Brochura
ISBN: 9788581270852